То понос то золотуха синоним
то понос то золотуха
английский translation: If it’s not raining, it’s pouring; If it’s not one thing, it’s another.
This person is a ProZ.com Certified PRO in английский => русский translation
Click the red seal for more information on what it means to be a ProZ.com Certified PRO. ‘, this, event, ‘300px’)” > Larissa Boutrimova
Пояснение:
Хотя, конечно, далеко не так красочно, как в русском выражении 🙂
When many different things are going wrong in a short period of time people sometimes say “If it’s not one thing, it’s another!” This is to say that if “one thing” is not causing a problem, “another” is. Example: “First the car broke down, and now I can’t find my keys! If it’s not one thing, it’s another!” This can also mean that you are busy with too many things to do. Example: “I’ve got to wash the dishes and do the laundry, and now I hear the baby crying! If it’s not one thing, it’s another!” When it seems that no matter where you look there is one more thing you need to do or you discover another problem, you might say “If it’s not one thing, it’s another!”
http://www.goenglish.com/IfItsNotOneThingItsAnother.asp
2. If it’s not raining, it’s pouring.
Хоть какой-то образ 🙂
This person is a ProZ.com Certified PRO in английский => русский translation
Click the red seal for more information on what it means to be a ProZ.com Certified PRO. ‘, this, event, ‘300px’)” > Larissa Boutrimova
Канада
Local time: 23:59
This person is a ProZ.com Certified PRO in английский => русский translation
Click the red seal for more information on what it means to be a ProZ.com Certified PRO. ‘, this, event, ‘300px’)” > Larissa Boutrimova
Пояснение:
Трудно передать пикантность (под БОЛЬШИМ знаком вопроса) в данном случае. Но и понос, и золотуха в данной русской идиоме используются в переносном смысле в отношении постоянных неудач или несчастий и не имеют отношения к состоянию здоровья или наличию заболеваний – как мне кажется. Еще один русский вариант: не понос, так золотуха.
Пояснение:
odtaa
до пикантности конечно далековато((
Пояснение:
Хотя, конечно, далеко не так красочно, как в русском выражении 🙂
не понос, так золотуха
“не понос, так золотуха” в книгах
Понос
Понос Понос — частое (от трех до десяти раз в сутки) опорожнение кишечника собаки. Каловые массы при этом могут быть различными: жидкими, водянистыми, с запахом, без запаха, со слизью, без слизи, с примесью крови, без нее и т. д.Причины поноса различные: отравления
Понос
Понос Понос — частое (от трех до десяти раз в сутки) опорожнение кишечника собаки. Каловые массы при этом могут быть различными: жидкими, водянистыми, с запахом, без запаха, со слизью, без слизи, с примесью крови, без нее и т. д.Причины поноса различные: отравления
Понос
Понос
16. «Золотуха»
16. «Золотуха» Есть трава золотуха, ростет ис-под колоды, и по лесам, где женская пол не заходят, собою желта и толста и долга, что полевые персты.Добра от волосеника и от усовея (язвы и нарывы с «волосом», т. е. с густым, тянущимся «в волос» гноем – А.А.) и нырок добре
17. «Золотуха»
17. «Золотуха» Трава золотуха ростет на навозных местах в лесах, мужеской цвет желт (ый), а женский – синь.Та трава угодна всякому человеку от недуги. Примечание: Золотарник обыкновенный (народные названия: василек малый, живительная трава, золотая розга, золотник,
Понос
Понос При очень сильном поносе у взрослых – принять в пище половину чайной ложки толченой кожицы куриного желудка. Для этого нужно тщательно отделить твердую кожицу куриного желудка, вымыть ее и высушить на солнце, а потом спрятать. В случае надобности, надо мелко
5. Понос
5. Понос Протест, возникающий на уровне ниже тонкого кишечника, чаще всего выражается в форме поноса. Можно сказать, что человек просто «желает провалиться» тому, что не хочет принять.Если понос развивается на уровне тонкого кишечника, существенные составные части пищи
2. Понос
2. Понос Толкование этого симптома зависит от того, на каком уровне находится его причина. В тяжелых случаях – при обильном выделении кала – она кроется в нарушении работы тонкого кишечника. В более легких (и более распространенных) случаях ее следует искать в толстом
Золотуха
Золотуха Золотуха (Scrophulosis) – чрезвычайно распространенное страдание, проявляющееся крайне разнообразно, при чем болезненный процесс обнаруживается почти во всех органах и тканях человеческого тела, особенно в коже, в слизистых оболочках, в костях, суставах, органах
Золотуха
Золотуха
Золотуха Это болезнь всего организма. Она выражается различными страданиями: желез, костей, суставов, кожи (сыпи), дурным пищеварением, наклонностью к простуде, общей слабостью и болезнью других органов.Главным средством при золотухе служит Сульфур 3 утром и вечером в
Фурункулез, золотуха
Фурункулез, золотуха Отвар корней репейника10 г корней репейника, 200 мл воды. Сырье залить водой, поставить на слабый огонь, варить 20 минут, затем столько же настаивать и процедить через частое сито. Принимать по 150 мл приготовленного отвара 4–5 раз в день за 20 минут до
Фурункулез, золотуха
Фурункулез, золотуха Отвар корней репейника 10 г корней репейника, 200 мл воды.Сырье залить водой, поставить на слабый огонь, варить 20 минут, затем столько же настаивать и процедить через частое сито.Принимать по 150 мл приготовленного отвара 4–5 раз в день за 20 минут до
Скрофулез, золотуха
Скрофулез, золотуха — 2 ст. ложки листьев лещины варить 5 мин. в 0,5 л воды, процедить, добавить 2 ст. ложки яблочного уксуса. Пить вместо
То понос, то золотуха
Это мой препод и он ко мне не ходит, а не к тебе, сцук спиздил!
я нигде не написал что это мой препод. Тега “моё” нет.
Когда знаешь за собой грешок, но реагируешь адекватно
У меня был профессор-преподаватель, в отзывах на лекции которого студенты написали, что он говорит невнятно. В следующем семестре он раздал студентам маракасы, чтобы они начинали трясти ими, когда он начнет мямлить.
Я ничего не понимаю в живописи
Иногда я задумывалась, почему одна “мазня” – это современное искусство за миллионы долларов, а немного другая – просто мазня.
Училась я в университете, были и академический рисунок, и живопись. На которые раз в неделю мы сдавали домашнюю работу, по 35 набросков.
Однажды меня взял с собой на этюды местный художник. Я внимательно вырисовывала все веточки и листики, старалась. Смотрит художник на мои старания, говорит:
-Ну чего так несмело? Это ж акварель! Воды! Цвета! Вот так!
взял кисть, “поправил” как надо. Продолжила активно делать как он сказал. Смотрю на свои работы, думаю: “Ну и мазня, в детском саду лучше рисуют. “. Запрятала я этот кошмар в папку поглубже, чтобы никто никогда не увидел мой позор.
Через неделю сдаю наброски (не с этюда, а то, что дома делала), и слышу от преподавателя по живописи:
– Серенько, вяленько, впрочем, как всегда. А ну-ка, что это тут?
И вытаскивает те этюды, заметил яркий уголок. Я готова была провалиться от стыда, думала, обсмеёт. Но нет, посмотрел внимательно работы и говорит:
-Ну вот! Отличные же работы! Можешь же!
И тогда я поняла, что совершенно не разбираюсь в живописи.
Ответ на пост «Учитель нас проводит до угла. »
Со школьными учителями мне повезло. А вот на первом курсе медицинской академии я хлебнул токсичных преподов сполна.
Первый курс, еще почти школьники, мы волею судеб деканата попали в “группу смертников”, как выразился мой сосед по общаге. А одногруппник и товарищ по несчастью назвал это более романтично – “букет Молдавии”. Короче, нам по пяти предметам из семи-восьми возможных достались самые адовые преподы всея университета.
Если есть тут, кто учился в ЯГМА – просто оцените: Кривов, Ветров, Дюбин, Туча и Сальников.
Для тех, кого эти фамилии не повергают в ужас, я расскажу.
Кривов Вячеслав Александрович. Преподавал анатомию. Заявлял, что на 5 ее знает бог, на 4 сам Кривов, а нам достается только 3, и то если очень постараться. Этой доктрины придерживался неукоснительно, что выливалось в крайне низкий рейтинг – а с рейтингом мы выходили на экзамен и он составлял большую часть оценки (то есть, “отлично” по анатомии в зачетке нам были заказаны). Выгонял с занятий за медицинские шапочки не белого цвета или за вышивки на халате – “вы не в кулинарное училище пришли!”. Медики оценят – целое занятие потратил на то, чтобы каждого подробно допросить по височной кости. Не подпускал к трупу анатомическому препарату в перчатках, чтобы “прочувствовали все сами”. Мы очень хорошо прочувствовали, как может облезать кожа после консервирующего раствора.
Ветров Юрий Викторович. Преподавал латынь. Через занятие устраивал зачеты по латинским крылатым фразам (мой сосед по общаге эти фразы прочитал один раз и то из любопытства). Застилал парты газетами, чтобы не списывали. Не пускал в кабинет, после того, как сам зашел. Ну, в целом-то не самый страшный препод, но на фоне всех остальных латинисток, у которых было несравнимо проще, казался зверем.
Дюбин (нет мне прощения, память сохранила лишь фамилию). Контуженный на всю голову, глухой на одно ухо мужик. Пылал уверенностью, что кроме истории будущим врачам ничего не нужно. Зачет мы ему сдавали до 8 часов вечера, и то сдали не все. Мой товарищ, тот который сказал про “букет Молдавии”, попал больше всех, так как был молдаванином. А препод оказался лютым националистом и гнобил его за просто так на каждом занятии. Меньше повезло только другому приятелю, прибалту – тому конкретно было в первый день высказано – “я таких как ты всю жизнь ненавидел”. Хрен с программой по истории – мы вместо того, что было в плане, целый семестр подробно изучали ход Великой Отечественной войны, чуть ли не по неделям военных действий. Оценки? Пф, забудьте, журнал был полон неудов, которые мы мучительно отрабатывали у того же Дюбина. Только девчонкам было чуть легче, потому что их он считал неспособными к войне, поэтому им можно было и не изучать историю так подробно.
Туча. Это прозвище, а звали тетеньку Ирина Ивановна (память утеряла фамилию). Обладательница высокого голоса, высоких амбиций и, видимо, какого-то гормонального расстройства (я пытаюсь оправдать ее мерзеший характер). Преподавала физику. Вызывала к доске, выслушивала ответ, кивала с улыбкой, елейным голоском говорила “молодец” и рисовала в журнал тройку. Если ее по какой-то причине внезапно начинал бесить кто-то один из сдвоенной группы (шумел, дышал, застегнул халат не на ту пуговицу) – могла выгнать всех присутствующих. После такого выгоняния я отрабатывал ей тему: она не зачла. Когда на следующей неделе я пересказал ей ровно то же самое теми же самыми словами – поулыбалась, похвалила и все приняла. Когда писала расчеты на доске – допускала школьные арифметические ошибки, но поправлять ее было себе дороже. Один из моих однокурсников так с ней намаялся, что тупо не ходил на занятия по физике – только на отработки по расписанию, потому что тогда он поопадал к другим дежурным преподавателям.
Сальников Евгений Валентинович, биолог. Обладатель безразмерного чувства собственного превосходства над студентами. Но хотя бы с чувством юмора, которое, правда, нам было не на руку. Торговал пятерками: “Я поставлю отлично тому, кто назовет вот это растение с подоконника на латыни” – никто не называл, Сальников отчитывал нас за то, что мы тупые и без кругозора. Играл в “закопай студента” – если во время ответа ты допускал ошибку – он аккуратно наводящими вопросами заставлял тебя ошибиться еще сильнее и окончательно запутаться, а потом снова отчитывал за то, что ты тупой и без кругозора. В целом тоже был сносным, как и Ветров, но опять же, на фоне остальных лояльных биологов казался порождением ада. Ах, да, еще девчонок недолюбливал и глумился над ними вдвое злее.
Как прошел мой первый семестр – помню как в тумане, но было очень тяжело. Мало того, что послешкольники попали в непривычные условия высшего образования, так еще и эти условия нас взяли сразу за яйца горло. Причем сразу стальной пятерней. И я до сих пор не вполне понимаю: зачем они так и за что именно нас?
А во втором семестре часть предметов закончилась, и стало полегче.
